2024年06月15日
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清华附中合肥学校|“云舒写—《西游记》整本书阅读”活动

发布日期:2020-01-15 浏览次数:9049





孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、白骨精、红孩儿……这些《西游记》里丰富多彩、妙趣横生的人物形象,早已成为中国传统文化的典型符号,渗透到每一个人的血液中。



作为中国古典四大名著之一,《西游记》深刻描绘了社会现实,是魔幻现实主义的开创作品,在中国文学史上占有极其重要的地位。初中阶段正是孩子们对《西游记》曲折生动的故事情节、精彩纷呈的人物、天马行空的想象力最感兴趣的阶段,更是提升阅读能力、激发读书热情、掌握读书方法的最佳时机。



本次《西游记》整本书阅读活动,围绕“阅读大闯关”设置了五个活动。



目录故事会

在《西游记》的目录中,随机抽取十个回目,在从中随机抽取一个回目,依次完成三阶段任务:说出相关人物、讲述相关人物、讲述相关故事、阐明前后关联。




人物连连看



选取西游记里的主要人物,制作人物卡牌,内容包括外貌语言、武器技能、诗词赞语、人物关系。其他同学通过卡牌猜人物,做和猜结合,促进对西游人物的全面了解,加深印象,深化阅读体验。






度牒再现世



这个环节是请同学们在空白折页本上根据《西游记》内容还原通关文牒原貌。通关文牒中需要包括途径国家的玉玺印章、风土人情,并连缀成西游取经路线图。此外,同学们还选择三个国家设计特色玉玺。

难谱九连环

将《西游记》第九十九回难谱誊抄下来,对照难谱,通读原著,圈画联系紧密的“劫难”形成“难谱九连环”。然后在此基础上说出你所圈画的九连环彼此之间联系,最后以“《西游》八十一难之我见”为话题,写一篇小练笔。





才艺大比拼



在精彩而充实的活动中,同学们还利用活动间隙编排了精彩的节目,进行最后的“才艺大比拼”。有《西游记》主题的原创舞台剧,有电视剧《西游记》精彩片段配音秀,还有《天竺少女》歌舞表演等。






花絮

成功的活动背后,少不了老师们的辛勤工作。








《语文课程标准》在教学建议部分,做出明确规定:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”“加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。”



四天半的活动中,同学们分成10个小组,在主题任务的驱动下,反复阅读,积极思考,小组合作,深入探究,从情节、人物、路线等各个角度对《西游记》整本书进行了研究性阅读,读得细致,读得深入,读得有趣,读得高效。同学们在活动中收获的不仅是阅读《西游记》的乐趣,更是读书的方法与热情。此外,各组同学还留下了大量的优秀作品,老师们将从中挑选出优秀作品结集成册。


编辑: 陈曦  审核: 俞家新  图片来源: 储君